锡耶纳大学(Università di Siena)是82所意大利U-Multirank大学之一。锡耶纳大学是一所位于锡耶纳的大型公立大学,在校学生17179名(2019年数据或最新数据)。它始建于1240年。就其学科和学位课程的范围而言,锡耶纳大学是一个广泛的机构。它提供外语课程。锡耶纳大学本科毕业率为61,27 (C分)。锡耶纳大学的日爆图表(该大学在五个U-Multirank维度上的表现概况的快照说明)表明,锡耶纳大学在研究方面是最强的。总体情况显示,它在各项指标上的表现都是最好的,总分有11分“A”(非常好)。要全面概述这所大学的表现,请参阅下表中的完整表现分数。
锡耶纳大学
Banchi di Sotto, 55岁
53100年锡耶纳
意大利
+39 0577 232206
嵌入的阳光:
数字教育投资
0
66.08
拓展项目
0
6
具有教学技能的教学人员
0
4
本科毕业率
61.27
%0
One hundred.
硕士毕业率
0
One hundred.
准时毕业(学士)
77.77
%0
One hundred.
准时毕业(硕士)
84.46
%0
One hundred.
相对学士毕业生失业
相对硕士毕业生失业
相对毕业生失业长一等学位
准时毕业(长时间第一学位)
56
%毕业率长,第一学位
性别平衡
0.34
1.22
86.44
女性作家
42.03
%0
One hundred.
引用率
0.94
0.11
2.71
研究刊物(绝对数字)
5218年
0
98038年
研究刊物(尺寸标准化)
0.304
0
13.17
外部研究收入
22.48
0
859.22
美术相关输出
0.28
0
24.96
被引用最多的出版物
8.9
%0
32.8
跨学科的出版物
9.2
0.3
35.7
博士后职位
37.64
%0
One hundred.
专业刊物
1.74
0
54.68
开放获取刊物
28.7
%0
One hundred.
与工业伙伴共同出版
6.9
%0
59.7
私人来源的收入
9.3
0
888.9
授予专利数(绝对数字)
5
0
3266年
授予的专利(尺寸标准化)
0.291
0
500.4
行业co-patents
分拆
4.89
0
334.57
专利中引用的出版物
1.33
%0
7.3
持续专业发展的收入
0.51
%0
One hundred.
毕业的公司
0
433.85
外语学士学位课程
3.03
%0
One hundred.
外语学士学位课程
外语硕士课程
0
One hundred.
学生的流动性
0.1
0
1
国际学术人员
1.49
%0
One hundred.
国际联合出版物
54.6
%6.3
92.4
国际博士学位
7.77
%0
One hundred.
在该地区工作的本科毕业生
0
One hundred.
在本地区工作的硕士毕业生
0
One hundred.
该地区的学生实习
60.39
%0
One hundred.
区域联合出版物
9.4
%0
93.5
区域来源的收入
37.75
%0
One hundred.
与工业伙伴的区域出版物
27.6
0
97.06
社会包容
女教职员
38
%师生比例
187.54
5.26
准时毕业(学士)
71.3
%0
One hundred.
准时毕业(硕士)
86.8
%0
One hundred.
具有博士学位的学术人员
0
One hundred.
与工作环境的接触(本科)
0
9
与工作环境的接触(大师)
0
9
性别平衡
2.23
0.01
整体学习经历
6
1
课程和教学质量
6
1
课程组织
6
1
与老师联系
6
1
包括工作/实际经验
6
1
图书馆的设施
6
1
它提供
6
1
数字教学
6
1
房间设施
6
1
外部研究收入
0
186.57
博士学位的生产力
0
3.21
研究刊物(绝对数字)
23
0
1421年
引用率
1.62
0.19
4.27
被引用最多的出版物
18.9
%0
27.4
跨学科的出版物
0
%0
14.8
教学研究方向
6
1
开放获取刊物
0
%0
50
私人来源的收入
0
One hundred.
与私人组织合作的学位论文
与私人组织合作的硕士论文
本科课程的国际定位
6
/ 150
15
硕士课程的国际导向
8
/ 150
15
留学机会
6
1
国际博士学位
0
One hundred.
国际联合出版物
30.4
%10
92.9
国际研究资助
0
One hundred.
该地区的学生实习
0
One hundred.
区域联合出版物
0
%0
82.6
区域来源的收入
教职员(全职)
0
所学专业总人数(专业)
女学生百分比
及时毕业
71.3
%0
One hundred.
工作环境接触
0
9
毕业生的相对失业率
0%
项目国际导向
6
/ 130
13
毕业生在本地区就业
学生总数
1293年
一年级的学生
424
国际学生
153
学习时间
3.
(年代)国家学生的学费
2500年
€留学生的学费
2500年
€学习课程的特色
一个三年的学位课程,重点是获得经济学、管理学、会计学和统计学的多学科专业知识。它的目的是让学生了解企业在日益复杂的社会和经济中是如何运作的。
一个三年的学位课程,重点是获得经济学、管理学、会计学和统计学的多学科专业知识。它的目的是让学生了解企业在日益复杂的社会和经济环境中如何运作。毕业生将能够理解经济和金融现象及其对市场和企业的影响;他们将获得分析公司行为和设计公司最佳战略所需的所有核心技能。
2012/13学年限制入学
没有
没有
及时毕业
工作环境接触
0
9
毕业生的相对失业率
0%
项目国际导向
8
/ 130
13
毕业生在本地区就业
学生总数
73
一年级的学生
国际学生
38
学习时间
2
(年代)国家学生的学费
2500年
€留学生的学费
2500年
€学习课程的特色
学生熟悉现代经济和管理理论、概念、技术及其应用。目的是为学生提供必要的先进工具,以调查经济,社会,法律,文化和技术问题....
学生熟悉现代经济和管理理论、概念、技术及其应用。其目的是为学生提供调查经济、社会、法律、文化和技术问题所需的先进工具。特别注意企业经营环境的最近演变和重大变化,以便为学生提供在不同类型企业(公共和私营部门)经营的政府、管理和组织过程方面的充分能力。
2012/13学年限制入学
没有
没有
及时毕业
86.8
%0
One hundred.
工作环境接触
0
9
毕业生的相对失业率
0%
项目国际导向
5
/ 130
13
毕业生在本地区就业
学生总数
530
一年级的学生
112
国际学生
138
学习时间
2
(年代)国家学生的学费
2500年
€留学生的学费
2500年
€学习课程的特色
该课程旨在培养毕业生能够:在公司、组织和机构(在员工职能和直线管理)中承担定向责任的角色,特别是在超国家…
该课程旨在培养能够:在公司、组织和机构(工作人员职能和部门管理)中承担定向责任的角色,特别是在超国家一级运作;开始独立的创业活动,包括执行具有很强国际职业化的专业和咨询活动;它还为在公共管理部门、公用事业和非营利部门的定向责任角色的安置提供了充分的知识。
2012/13学年限制入学
没有
没有
师生比例
64.06
5.04
准时毕业(学士)
0
One hundred.
准时毕业(硕士)
0
One hundred.
具有博士学位的学术人员
0
%0
One hundred.
与工作环境的接触(本科)
0
9
与工作环境的接触(大师)
0
9
性别平衡
1.68
0.01
整体学习经历
6
1
课程和教学质量
6
1
课程组织
6
1
与老师联系
6
1
包括工作/实际经验
6
1
图书馆的设施
6
1
它提供
6
1
数字教学
6
1
房间设施
6
1
外部研究收入
0
0
222.13
博士学位的生产力
0
0
3.94
研究刊物(绝对数字)
204
0
5881年
引用率
1.08
0.23
2.35
被引用最多的出版物
13.3
%0
21.6
跨学科的出版物
6.3
%0
29.8
教学研究方向
6
1
开放获取刊物
9.8
%1.6
42.2
私人来源的收入
0
%0
One hundred.
与工业伙伴共同出版
2.9
%0
49.8
专利中引用的出版物
0.3
%0
1
与私人组织合作的学位论文
与私人组织合作的硕士论文
本科课程的国际定位
0
15
硕士课程的国际导向
0
15
留学机会
6
1
国际博士学位
0
%0
One hundred.
国际联合出版物
50
%24.6
One hundred.
国际研究资助
0
%0
One hundred.
该地区的学生实习
0
%0
One hundred.
区域联合出版物
4.9
%0
83.3
区域来源的收入
教职员(全职)
所学专业总人数(专业)
女学生百分比
师生比例
79.42
5.15
准时毕业(学士)
0
One hundred.
准时毕业(硕士)
0
One hundred.
具有博士学位的学术人员
0
%0
One hundred.
与工作环境的接触(本科)
0
9
与工作环境的接触(大师)
0
9
性别平衡
1.95
0.06
整体学习经历
6
1
课程和教学质量
6
1
课程组织
6
1
与老师联系
6
1
包括工作/实际经验
6
1
图书馆的设施
6
1
它提供
6
1
数字教学
6
1
房间设施
6
1
外部研究收入
0
0
438.27
博士学位的生产力
0
0
1.17
研究刊物(绝对数字)
67
0
2175年
引用率
0.75
0.21
2.88
被引用最多的出版物
5.7
%0
35.7
跨学科的出版物
3.1
%0
21.1
教学研究方向
6
1
开放获取刊物
1.5
%0
19.4
私人来源的收入
0
%0
One hundred.
与私人组织合作的学位论文
与私人组织合作的硕士论文
本科课程的国际定位
0
15
硕士课程的国际导向
0
15
留学机会
6
1
国际博士学位
0
%0
One hundred.
国际联合出版物
32.8
%15.6
85.4
国际研究资助
0
%0
One hundred.
该地区的学生实习
0
%0
One hundred.
区域联合出版物
0
%0
73.9
区域来源的收入
教职员(全职)
所学专业总人数(专业)
女学生百分比
师生比例
156.67
5.17
准时毕业(学士)
0
One hundred.
准时毕业(硕士)
0
One hundred.
具有博士学位的学术人员
0
%0
One hundred.
与工作环境的接触(本科)
0
9
与工作环境的接触(大师)
0
9
性别平衡
2.52
0.01
整体学习经历
6
1
课程和教学质量
6
1
课程组织
6
1
与老师联系
6
1
包括工作/实际经验
6
1
图书馆的设施
6
1
它提供
6
1
数字教学
6
1
房间设施
6
1
外部研究收入
0
0
82.46
博士学位的生产力
0
0
2.39
研究刊物(绝对数字)
1
0
738
引用率
被引用最多的出版物
跨学科的出版物
教学研究方向
6
1
开放获取刊物
私人来源的收入
0
%0
One hundred.
与私人组织合作的学位论文
与私人组织合作的硕士论文
本科课程的国际定位
0
15
硕士课程的国际导向
0
15
留学机会
6
1
国际博士学位
0
%0
77.78
国际联合出版物
国际研究资助
0
%0
One hundred.
该地区的学生实习
0
%0
One hundred.
区域联合出版物
区域来源的收入
教职员(全职)
所学专业总人数(专业)
女学生百分比
师生比例
156.67
5.17
准时毕业(学士)
0
One hundred.
准时毕业(硕士)
0
One hundred.
具有博士学位的学术人员
0
%0
One hundred.
与工作环境的接触(本科)
0
9
与工作环境的接触(大师)
0
9
性别平衡
2.52
0.01
整体学习经历
6
1
课程和教学质量
6
1
课程组织
6
1
与老师联系
6
1
包括工作/实际经验
6
1
图书馆的设施
6
1
它提供
6
1
数字教学
6
1
房间设施
6
1
外部研究收入
0
0
82.46
博士学位的生产力
0
0
2.39
研究刊物(绝对数字)
1
0
738
引用率
被引用最多的出版物
跨学科的出版物
教学研究方向
6
1
开放获取刊物
私人来源的收入
0
%0
One hundred.
与私人组织合作的学位论文
与私人组织合作的硕士论文
本科课程的国际定位
0
15
硕士课程的国际导向
0
15
留学机会
6
1
国际博士学位
0
%0
77.78
国际联合出版物
国际研究资助
0
%0
One hundred.
该地区的学生实习
0
%0
One hundred.
区域联合出版物
区域来源的收入
教职员(全职)
所学专业总人数(专业)
女学生百分比
师生比例
135.82
5.02
准时毕业(学士)
0
One hundred.
准时毕业(硕士)
0
One hundred.
具有博士学位的学术人员
0
%0
One hundred.
与工作环境的接触(本科)
0
9
与工作环境的接触(大师)
0
9
性别平衡
3.19
0
整体学习经历
6
1
课程和教学质量
6
1
课程组织
6
1
与老师联系
6
1
包括工作/实际经验
6
1
图书馆的设施
6
1
它提供
6
1
数字教学
6
1
房间设施
6
1
外部研究收入
0
0
156.8
博士学位的生产力
0
0
2.26
教学研究方向
6
1
私人来源的收入
0
%0
One hundred.
本科课程的国际定位
0
15
硕士课程的国际导向
0
15
留学机会
6
1
国际博士学位
0
%0
One hundred.
国际研究资助
0
%0
One hundred.
该地区的学生实习
0
%0
One hundred.
区域来源的收入
教职员(全职)
所学专业总人数(专业)
女学生百分比
其他学习课程
考古学(硕士)、艺术史(硕士)、人类学与视觉研究(硕士)
考古学(硕士)、艺术史(硕士)、人类学与视觉研究(硕士)
及时毕业
0
One hundred.
工作环境接触
0
9
毕业生的相对失业率
项目国际导向
0
13
毕业生在本地区就业
学生总数
0
一年级的学生
国际学生
学习时间
国家学生的学费
留学生的学费
项目类型
全职
全职
及时毕业
0
One hundred.
工作环境接触
0
9
毕业生的相对失业率
项目国际导向
0
13
毕业生在本地区就业
学生总数
0
一年级的学生
国际学生
学习时间
国家学生的学费
留学生的学费
项目类型
全职
全职
师生比例
68.86
5.44
准时毕业(学士)
0
One hundred.
准时毕业(硕士)
0
One hundred.
具有博士学位的学术人员
0
%0
One hundred.
与工作环境的接触(本科)
0
9
与工作环境的接触(大师)
0
9
性别平衡
性别平衡
整体学习经历
6
1
课程和教学质量
6
1
课程组织
6
1
与老师联系
6
1
包括工作/实际经验
6
1
图书馆的设施
6
1
它提供
6
1
数字教学
6
1
房间设施
6
1
外部研究收入
0
0
805.58
博士学位的生产力
0
0
0.78
研究刊物(绝对数字)
26
0
484
引用率
0.18
1.82
被引用最多的出版物
0
25.7
跨学科的出版物
0
9.4
教学研究方向
6
1
开放获取刊物
0
%0
10.3
与私人组织合作的学位论文
与私人组织合作的硕士论文
本科课程的国际定位
0
15
硕士课程的国际导向
0
15
留学机会
6
1
国际博士学位
0
%0
80
国际联合出版物
69.2
%11.3
69.2
该地区的学生实习
0
%0
One hundred.
区域联合出版物
0
%0
28.8
区域来源的收入
教职员(全职)
所学专业总人数(专业)
女学生百分比
师生比例
68.86
5.44
准时毕业(学士)
0
One hundred.
准时毕业(硕士)
0
One hundred.
具有博士学位的学术人员
0
%0
One hundred.
与工作环境的接触(本科)
0
9
与工作环境的接触(大师)
0
9
性别平衡
性别平衡
整体学习经历
6
1
课程和教学质量
6
1
课程组织
6
1
与老师联系
6
1
包括工作/实际经验
6
1
图书馆的设施
6
1
它提供
6
1
数字教学
6
1
房间设施
6
1
外部研究收入
0
0
805.58
博士学位的生产力
0
0
0.78
研究刊物(绝对数字)
26
0
484
引用率
0.18
1.82
被引用最多的出版物
0
25.7
跨学科的出版物
0
9.4
教学研究方向
6
1
开放获取刊物
0
%0
10.3
与私人组织合作的学位论文
与私人组织合作的硕士论文
本科课程的国际定位
0
15
硕士课程的国际导向
0
15
留学机会
6
1
国际博士学位
0
%0
80
国际联合出版物
69.2
%11.3
69.2
该地区的学生实习
0
%0
One hundred.
区域联合出版物
0
%0
28.8
区域来源的收入
教职员(全职)
所学专业总人数(专业)
女学生百分比
师生比例
115.33
5.07
准时毕业(学士)
0
One hundred.
准时毕业(硕士)
0
One hundred.
具有博士学位的学术人员
0
%0
One hundred.
与工作环境的接触(本科)
0
9
与工作环境的接触(大师)
0
9
性别平衡
2.8
0.01
整体学习经历
6
1
课程和教学质量
6
1
课程组织
6
1
与老师联系
6
1
包括工作/实际经验
6
1
图书馆的设施
6
1
它提供
6
1
数字教学
6
1
房间设施
6
1
外部研究收入
0
0
341.51
博士学位的生产力
0
0
1.53
研究刊物(绝对数字)
13
0
1131年
引用率
被引用最多的出版物
跨学科的出版物
教学研究方向
6
1
开放获取刊物
私人来源的收入
0
%0
One hundred.
与私人组织合作的学位论文
与私人组织合作的硕士论文
本科课程的国际定位
0
15
硕士课程的国际导向
0
15
留学机会
6
1
国际博士学位
0
%0
One hundred.
国际联合出版物
国际研究资助
0
%0
One hundred.
该地区的学生实习
0
%0
One hundred.
区域联合出版物
区域来源的收入
教职员(全职)
所学专业总人数(专业)
女学生百分比
师生比例
88.78
5.05
准时毕业(学士)
0
One hundred.
准时毕业(硕士)
0
One hundred.
具有博士学位的学术人员
0
%0
One hundred.
与工作环境的接触(本科)
0
9
与工作环境的接触(大师)
0
9
性别平衡
1.81
0.02
整体学习经历
6
1
课程和教学质量
6
1
课程组织
6
1
与老师联系
6
1
包括工作/实际经验
6
1
图书馆的设施
6
1
它提供
6
1
数字教学
6
1
房间设施
6
1
外部研究收入
0
0
429.74
博士学位的生产力
0
0
2.59
研究刊物(绝对数字)
11
0
595
引用率
被引用最多的出版物
跨学科的出版物
教学研究方向
6
1
开放获取刊物
私人来源的收入
0
%0
One hundred.
与私人组织合作的学位论文
本科课程的国际定位
0
15
硕士课程的国际导向
0
15
留学机会
6
1
国际博士学位
0
%0
One hundred.
国际联合出版物
国际研究资助
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该地区的学生实习
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区域联合出版物
区域来源的收入
教职员(全职)
所学专业总人数(专业)
女学生百分比
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