U-Multirank创造了新的“高等教育合作指数”,显示战略成功合作的关键
被禁止的,直到21日,星期二。2021年9月,10:30 CET(中央东部东京)
联系人:约翰罗马,电子邮件media@umultirank.org、电话+ 49(0)5241 9761 58岁
(欧洲,21。2021年9月)第八次年度出版物,U-Multirank展示了如何大学与当地生态系统和跨国界合作执行比那些不。一个新的合作的最新分析- U-Multirank独有指数显示两个主要趋势:
1)合作作品:高等教育机构与其他机构合作,企业和行业,政府、区域机构或跨国界的表现通常比那些不太注重合作;
2)欧洲大学更深入合作与其他地区相比,特别是在性能领域的教学和学习,研究、知识交流和国际化。
U-Multirank的宽范围的数据证明了合作的积极作用在不同维度的性能。的最高机构新U-Multirank合作指数更成功毕业的毕业生(82%的硕士学生相比,73%)。前合作机构,成立研究生公司更为常见(32每1000名毕业生毕业公司相比,只有在所有机构17日)。此外,他们的出版物输出(size-normalised)是所有大学相比几乎两倍。
通过比较数据近2000所大学六年的跨度,U-Multirank COVID-19表明,尽管全球的影响,外部合作仍然是高等教育的重要组成部分。分析合作,U-Multirank开发了一种新的“合作指数”合作考虑七个方面:战略合作伙伴关系,国际联合学位,实习、国际co-publications co-publications与工业合作伙伴区域co-publications co-patents和行业。
这些合作方面的故障区域显示,大学位于欧盟显示良好的性能在几乎每一个类别的合作指数。他们有更多的联合学位课程:欧盟机构在前100 U-Multirank合作指数几乎四倍比非欧盟大学和学生更成功的流动性(传入和传出的)。新U-Multirank“高等教育合作指数”显示,有各种各样的大学合作资料。没有大学,名列100年在所有七个指标指数反映在合作。而合作资料的具体战略概要文件相关的机构。
“U-Multirank最新的研究结果显示,合作真的在高等教育工作。机构是否与同事合作机构和/或与其他社会角色,比如商业和工业,社会和文化机构以及政府机构,在所有情况下似乎有一个积极的影响性能,”教授弗兰斯·范·Vught博士和Frank Ziegele博士说,U-Multirank联合项目负责人。
U-Multirank最新的结果不仅给见解对外合作的影响,但作为一个多维全球排名大学的详细性能是透明的。在这一过程中,学生能做出更好的决定,或者基于对他们最重要的学习。大学可以使用U-Multirank数据来评估自己的优势和劣势,找到方法来创建或加强他们的战略计划,包括方面的合作。
互动工具帮助学生选择最佳匹配的大学或项目是可用的www.thepillsafe.com。今年新U-Multirank提供了一个交互式地图最合作的全球大学(链接)。
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笔记编辑
记者和所有用户,U-Multirank提供特制的排名和分析,例如国家报告关注大学的性能在一个特定的国家,或其全球前25位表演者的列表,在产学关系,或最国际化的大学。自2014年首次出版以来,U-Multirank大学的数量增加了一倍多(高等教育机构)从850年到1945年,增加了国家的覆盖率从74年到96年,其中包括5000多名教师和12000多个研究项目在30个主题领域。
U-Multirank是另一种方法比较大学和传统排行榜的缺陷提供了一个解决方案。大学的多维的方法比较了性能在一系列不同的活动评分他们每个人从“a”(很好)“E”(弱)。它允许用户确定一个大学的优势和劣势,最感兴趣的方面。数据包含在U-Multirank来自许多来源,为用户提供一组全面的信息:由机构提供的数据;和来自国际文献和专利数据库;从国家数据库;从参与大学100000多名学生的调查。
U-Multirank来自欧盟委员会的一次会议上在2008年的法国总统。自2017年以来由贝塔斯曼基金会资助,欧盟伊拉斯谟+项目和桑坦德集团。U-Multirank开发和实施由一个独立的财团为首的高等教育中心(切在德国)。高等教育政策研究中心(chep特文特大学)和科学与技术研究中心(CWTS从莱顿大学),在荷兰,以及Fundacion Conocimiento y Desarrollo (FCYD)在西班牙是这个项目的合作伙伴。教授弗兰斯·范·Vught为首的财团(chep)和Frank Ziegele(切)。
机构愿意参与2022可以表达他们的兴趣在线。
附录
